План-конспект урока по русскому языку на тему «Виды и типы связи слов в словосочетании»

Цели:

Образовательная: ознакомить с видами связи слов в словосочетании; научить определять типы связи слов в словосочетаниях; научить преобразовывать из одного типа связи слов в словосочетании в другой

Развивающая: развивать умение грамотно излагать свои мысли, целесообразно использовать прочитанную литературу; развивать построение логических цепочек в подборе правильных видов и типов связей в словосочетании; развивать устойчивость и выдержку внимания и терпения.

Оборудование: карточки с самостоятельным заданием на дом.

Ход урока:

1. Дать определение понятию словосочетание.

2. Примеры словосочетаний: рыжий ус, белая стена, русский язык, четвертый класс и т. д. Дать детям самостоятельно привести пару примеров.

3. Какие бывают типы связи слов в словосочетании: предикативная связь – связь между главными членами предложения, когда словосочетание состоит из главных членов предложения – Лодка плыла вдоль берега.

4. Ознакомить с видами связи в словосочетании: согласование – происходит согласование главного и зависимого слова в числе, роде и падеже – красивая шляпка, десятый класс и т. д.; управление - подчинительное или зависимое слово подчиняется главному в форме косвенного падежа – болтать ногой, идти к свету; примыкание – в этом случае слова не зависят друг от друга, просто выделяются интонационно – образуется при помощи наречий, инфинитивов и деепричастий, а также при помощи притяжательных местоимений 3-го лица, простой формой сравнительной степени прилагательного или наречия – шашки наголо, танцевать красиво, ходить медленно и т. д..

       

5. Из приведенных словосочетаний найти главное и зависимое, указать вид связи.

Красная мельница, русский лес, выть на луну, прыгать высоко, плыть по течению, вязать спицами, толкать в плечо, идти в лес, шелестел камыш, рассыпали бисер.

6. Самостоятельно придумать 10 словосочетаний. Пять человек по очереди должны выйти и написать их на доске, комментируя.

7. Типы словосочетаний: простые (золотой колос)и сложные(идти вдоль улицы)

8. Привести примеры простых и сложных словосочетаний, найти главное и зависимое слово, определить вид связи.

9. Задание на дом в карточках. Даны слова, с ними составить словосочетания.

Море, сказка, плыть, воздух, папа, мир, венок, воин, сражаться, честь, радость, ласка, по шоссе, ругать, старость, печать, ритуал, прогнуться, прыгнуть, вцепиться, скалолаз, верхушка, скорость, вихрь, сознание, маяк, шесть, этаж.

1 star2 stars3 stars4 stars5 stars
plan-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-na-temu-vidy-i-tipy-svyazi-slov-v-slovosochetanii/