Особое место в политическом социуме молодежи занимают политические партии, которые непосредственно влияют на общественное сознание. В этой связи остро встают задачи сохранения и передачи политического опыта от поколения к поколению, обеспечения преемственности политических институтов, норм и ценностей. Сейчас стоит задача создания новой гражданской политической культуры и внесения и трансляция ее в массовое сознание. Молодежь объединяется в группы по своим интересам, правовым, научным, культурно - историческим, творческим, политическим, где происходит самоидентификация с социальной группой, малым и большим коллективом, обретается ощущение своей вовлеченности в социально политическую систему. Возрождение политической активности молодого поколения, формирование зрелой политической культуры, переоценка ценностного содержания жизненных целей и планов - далеко не полный перечень личностного становления человека - настоящего патриота своего государства. Общество немыслимо без гражданина, участвующего в общественных делах на основе собственного выбора, самостоятельно принимаемых решений, сознательно совершаемых поступков и полной личной ответственности за их результаты.
В данное время, к сожалению отсутствует какая - либо молодежная организация в республике общенационального масштаба пользующаяся большой популярностью среди молодежи. Время от времени молодежь принимает участие в различных молодежных акциях, вступает в молодежные организации, но это участие разовое, "тусовочное", "до поры до времени". Приходиться констатировать, что такое участие молодежи в политической жизни государства не пользуется широкой популярностью и авторитетом в молодежной среде, а их деятельность незаметна для большинства. Студенческая молодежь Казахской Гуманитарно-Юридической Академии обратилась с предложением восполнить этот пробел и создать под эгидой Демократической партии "Әдiлет" Молодежное крыло "Әділ жастар". Общеизвестно, что одним из главных институтов формирования гражданственности должен быть вуз. Именно в вузе протекает значительная часть целенаправленного политического воспитания, которое задает вектор социализации.
Основанием для разработки программы Молодежного крыла "Әділ жастар" является Программа и Устав Демократической партии "Әдiлет". Ведь мировая практика свидетельствует о том, что включение в общественно - политическую жизнь значительной части граждан происходит через молодежные организации, созданные под эгидой политических партий и движений.
Базовым документом молодежной организации является "Моральный кодекс", отражающий взгляды участников движения на этико-социальные аспекты жизни.
Основной задачей программы является создание условий для гармоничного развития молодежи в интеллектуальном, духовно - нравственном, профессиональном и физической сферах, формирование у молодежи мобильного, креативного, творческого образа мышления, формирование активной гражданской позиции и создание условий для раскрытия потенциала каждого человека.
Деятельность программы направлена:
- на выявление и решение проблем студенческой молодежи, оказание всевозможной поддержки студенческой молодежи, привлечение их к активной общественной жизни;
- содействие уполномоченным органам в профилактике и борьбе с правонарушениями среди подростков, наркоманией и другими негативными тенденциями в молодежной среде;
- разработка и внесение предложений в соответствующие государственные органы по изменению действующего законодательства, а также по проектам законов, и других нормативных актов по вопросам молодежной политики;
- выдвижении кандидатов из числа молодежи в органы представительской власти;
- проведение круглых столов, конференций, дебатов, открытых лекций, посвященных молодежной политике;
- пропаганда в обществе целей, задач, деятельности Демократической партии "Әдiлет", под эгидой и во имя которой создалось Молодежное крыло "Әділ жастар".
Приоритетной целью в деятельности молодежного крыла "Әділ жастар" является воспитание студента как Гражданина, как Профессионала, как Высоконравственной, Интеллигентной, Творческой, Конкурентоспособной Личности.
Реальное становление рыночных отношений в обществе сопровождается сложным и многогранным процессом адаптации студенчества к среде обитания во всех ее проявлениях: в повседневной жизни, в сфере творчества, быта, деловой активности, учебы, межличностном общении. Молодой человек не всегда способен оценить ценности, которые исповедовались старшими в течение десятилетий, а поиски эквивалентов часто аморальны. Отрицание традиционных ценностей приводит к тому, что формирующаяся, еще не окрепшая духовно личность, теряет цель и надежду в жизни.
Неопределенность положения, присущая студенчеству во все времена, сегодня многократно усиливается из-за необходимости преодолевать различные материальные, социальные, житейские препятствия. Психику будущих специалистов травмируют многообразные затруднения: отсутствие надежных учебных умений и навыков, неспособность самостоятельно преодолевать трудности интеллектуального характера, скептическое отношение к соблюдению этикета общения и поведения, переживание психологического дискомфорта в условиях социального расслоения студенческого общества на "богатых" и "бедных" и т.д. Эти причины лежат в основе нравственной неустойчивости значительного числа современной студенческой молодежи. Следствиями этого становятся инертное отношение к овладению будущей профессии, к расширению собственного кругозора, повышению культурного уровня, чувство социально - психологической усталости, погоня за ложной романтикой самореализации, девиантное поведение.
Особенно опасно для становления личности студента ощущение им нестабильности собственного сегодняшнего и завтрашнего социально - профессионального положения. Будет ли он после завершения обучения в вузе востребован обществом, сможет ли он благополучно трудоустроиться? (Причем уровень потребностей у современных молодых людей достаточно высок). Эта и многие другие социально - профессиональные проблемы усиливают у современной молодежи своеобразный групповой навык отрицания общечеловеческих моральных ценностей, духовно - нравственных традиций, норм этикетной (поведенческой) культуры. Усиливается угроза развития иждивенческой психологии, которая никак не вписывается в содержание понятия "нравственная культура". Растет число молодых людей, ориентирующихся не на любимую профессию, а на разного рода временные работы, приносящие высокий заработок. Как показывают наблюдения, мотивом для выбора такого образа жизни является то обстоятельство, что труд для многих современных молодых людей не входит в число базовых нравственных ценностей. Отсутствие у значительной части студентов вуза трудолюбия, чувства долга перед родителями и преподавателями, активной гражданской позиции во многом можно считать следствием утраты веры в традиционные социальные и моральные ценности.
Социальная активность студентов реализуется в сфере досуговых увлечений. Только очень незначительная часть их занимаются общественной работой в рамках студенческого самоуправления.
Духовно - нравственная культура студента - это сложная интегральная система его личностных качеств, которая характеризует степень развития и саморазвития его нравственных ценностей: убеждений, мотивов, знаний, умений, чувств и способностей, которые он проявляет в различных ситуациях нравственного выбора и нравственной деятельности в сравнении с высокогуманными ценностями, принципами, правилами, которые в современной социокультурной среде принято считать нормативными. Углубление понимания сущности духовно - нравственной культуры студентов связано с выделением следующих его компонентов:
- духовно - нравственные цели, ценности, убеждения, мотивы и смыслы, которыми руководствуется студент в своей деятельности;
- этические знания, умения, способности, связанные с усвоением и применением нравственных норм, принципов, правил, которыми руководствуется студент в своей деятельности;
- доминирующие нравственные чувства, состояния, которые проявляет студент в нравственной деятельности, особенно в ситуациях нравственного выбора;
- гуманизация и гармонизация взаимоотношений студента с преподавателями, родителями, друзьями;
- овладение обучающимися духовно-нравственной культурой нации, страны, цивилизации, отраженной в науке, искусстве, жизни;
- уровень способностей обучающегося к духовно-нравственному саморазвитию, самосовершенствованию, самореализации в профессиональной сфере;
- личностный опыт духовно-нравственной деятельности студента.
В процессе организации жизнедеятельности студентов в культурно - образовательном пространстве современного высшего учебного заведения складывается система целей, ориентирующих вузовских педагогов на развитие воспитания студентов как профессионала, как гражданина, как высоконравственной, интеллигентной, творческой, конкурентоспособной Личности.
Выше сформулированные понятия выступают как приоритетные цели современного воспитания, саморазвития студентов вузе. Эта обобщенная модель целей воспитания и должна отражать базовые признаки (качества) личности выпускника вуза.
Далее кратко расшифруем эти качества каждой из подструктур.
Воспитание студента как Гражданина ориентировано на развитие патриота, т.е.:
- человека с активной гражданской позицией;
- ориентированного на демократические ценности и свободы;
- способного знать свои права и обязанности.
Воспитание студента как Профессионала ориентировано на развитие:
- профессионального самосознания;
- глубокого интереса и любви к избранной профессии;
- профессиональной эрудиции и компетентности;
- осознание профессионального интереса и ответственности, способностей ставить, творчески эффективно решать профессиональные задачи в избранной сфере профессиональной деятельности.
Воспитание студента как Высоконравственной личности ориентировано на развитие:
- высокого уровня нравственных качеств (честности, ответственности, обязательности, доброжелательности);
- нравственной культуры, включая понимание высоконравственных общечеловеческих ценностей;
- гуманистических взглядов, убеждений и мировоззрений.
Воспитание студента как Интеллигентной личности ориентированной на развитие:
- высокой культуры общения и поведения;
- высокого уровня эрудиции;
- эстетической, художественной культуры;
- системности и критического мышления;
- прогрессивных взглядов и убеждений;
- толерантности и уважительного отношения к людям другой национальности, других взглядов и убеждений;
- способности сохранения лучших черт и традиций казахстанской интеллигенции.
Воспитание студента как Творческой личности ориентированной на развитие:
- творческих, исследовательских умений и способностей;
- способностей как к индивидуальному, так и коллективному творчеству в избранной профессиональной деятельности;
Воспитание студента как Конкурентоспособной личности ориентировано на развитие:
- непрерывного профессионального саморазвития и способностей к самообразованию;
- развитие коммуникативности и лидерских качеств, способности доводить до конца начатое дело; выполнять работу на высоком уровне качества.
Молодое поколение недостаточно четко представляет себе специфические функции таких основных общественных институтов, как государство, семья, религия, дают противоречивую оценку происходящих в обществе процессов, затрудняются в определении характера происходящих в Казахстане изменений.
Стремительное проникновение в Казахстан западного образа жизни, западных ценностей, развитие капитализма с его индивидуалистическими принципами и ценностями привело к обесцениваю у населения и, в особенности у молодежи семейной жизни. В данное время не считается признаком благополучия и успеха иметь много детей или вообще иметь семью. Растет престиж экономического образа жизни, когда люди живут только ради себя и не спешат заводить семью и тем более детей. Среди молодого поколения девушек является престижным походить на западных женщин, безработных и независимых. В то же время из-за падения культуры и нравственного уровня молодежи растет число внебрачных рождений, растет заболеваемость венерическими заболеваниями и СПИДом.
Из-за невнимания общества к проблемам молодежи постоянно растет молодежная преступность, в рамках молодежного общества стираются нравственные и моральные границы, забываются традиции, развиваются псевдокультуры, девиантное поведение (наркомания, алкоголизм, бесконтрольные половые связи, суицид) постепенно становится нормой жизни. Налицо тенденции к деградации личности.
Но это только тенденции. Далеко не большинство представителей молодого поколения потеряны для общества или не приносят ему пользы. Современность такова, что возрастает личная ответственность за свою судьбу, личная инициатива приветствуется, существует свобода выбора, молодые люди более серьезно подходят к выбору будущего. Это стимулирует молодых людей к получению наилучшего образования, сохранению здоровья, это развивает в них чувство ответственности, как перед собой, так и перед обществом.
Молодежь имеет право участвовать в формировании и проведении государственной молодежной политики в Республике Казахстан посредством реализации общественно значимых инициатив, обращений в центральные и местные исполнительные органы, взаимодействия молодежных организаций с указанными органами, и других, не запрещенных законом формах.
Необходимо активизировать деятельность молодежных организаций, тусовочные ценности должны уступить и у молодого человека должны выработаться необходимые ценности: чувство ответственности, долга, инициативности.
В наши дни отсутствие, каких бы то ни было моральных и нравственных ограничений зачастую воспринимается как подлинная свобода и демократия. В таких условиях единственным критерием, определяющим отношение человека и окружающего мира, становится собственное удобство, а любая попытка предложить или рекомендовать ему какие - то меры по ограничению собственного личного "поля" или хотя бы контролю над ним воспринимаются как попытка покушения на его свободу и самоощущение. Любая свобода и система взаимоотношений предусматривает определенные сдерживающие (ограничительные) нормы, которые не только помогают поддерживать гармонию в отношениях между людьми и окружающим миром, но и являются условием нравственного роста каждого человека в отдельности.
Подобные принципы существуют и для членов молодежного крыла "Әділ жастар". Одним из лозунгов организации является призы "Будь лучше!". Это означает, что организация рекомендует каждому своему члену использовать свое членство в организации и возможности, предоставляемые этим членством, не только, и не столько для проведения свободного времени, сколько как возможность стать лучше, ограничить или преодолеть, с одной стороны, но и отрицательные качества, а с другой стороны - применить и реализовать свои способности и таланты. Для лучшего понимания того, от чего необходимо воздерживаться не только при проведении организационных мероприятий, но и в повседневной жизни члену Молодежного крыла "Әділ жастар" был составлен данный "Моральный кодекс".
Уважение к родителям и старшим является обязанностью члена организации, вне зависимости от того, правы родители или нет. Именно в рамках этого уважения необходимо разрешать любые возникающие конфликты и всегда стараться первым пойти навстречу. С неуважения к родителям начинается неуважение к любому человеку в целом, деградация человека, как личности. Кроме того, необходимо помнить, что уважение к родителям - одна из основ традиционной мировой культуры. Также любой человек старше тебя достоин уважения. Нам часто трудно понять людей старшего поколения, их интересы, ценности, жизненные ориентиры. Однако нам ничего не стоит проявить к ним самим и к этим ценностям уважение - уважение к большой прожитой жизни, заслугам, жизненному опыту. Нам ничего не стоит промолчать, когда пожилой человек высказывать не удовольствие, нам ничего не стоит уступить место, нам ничего не стоит выслушать, когда старый человек хочет вспомнить прошлое или просто поговорить. Прежде чем грубо ответить, обругать, отпихнуть, подумайте - ведь именно по вашему поступку, как сам пожилой человек, так и все окружающие будут судить о молодежи в целом. И именно вы в данную минуту еще более расширяете пропасть между поколениями.
Наркомания, ни в какой форме, несовместима с нормальной учебой, работой, отдыхом, с хорошим кругом общения, со стабильным будущим. Наркомания среди молодежи приобретает характер эпидемии. Не следует останавливаться на том, что наркомания означает физическую и моральную деградацию наркомана в кратчайший срок, когда ради очередной дозы еще вчера приличный молодой человек готов на любой обман, насилие, убийство. Избавление от наркотиков отнимает годы и далеко не всегда гарантирует полное выздоровление. Наркомания, ни в какой форме, несовместима с нормальной учебой, работой, отдыхом, с хорошим кругом общения, со стабильным будущим - то есть со всем тем, что стремится создать своим членам молодежное крыло "Әділ жастар".
Выражаетесь нецензурно - и вы никогда не получите уважения у людей высокой культуры и интеллекта. Вас никогда не примут на ответственную работу, и никогда не вырвитесь из круга деградирующих людей. Тот, кто выражается нецензурно - визитная карточка человека безкультурного, человека без своих корней.
Характерной чертой очень многочисленной категории молодежи является неспособность к самодисциплине, сдержанности, малейшим усилиям для достижения чего-либо.
Член Молодежного крыла "Әділ жастар" должен стараться не только сам стать лучше, но и создать атмосферу культуры, взаимопонимания и уважения везде, где он находится. Следует стремиться если и противопоставлять себя другим, то не с помощью одежды и макияжа, а с помощью способностей и интеллекта. Запомните: любой макияж и любую одежду можно уважать лишь в том случае, если за ними что-то есть. Стремитесь расширять сферу своих знаний во всем. Постарайтесь войти в круг людей, которые заведомо умнее, культурнее и образованнее вас Помните старую мысль "небольшой шаг для человека, большой шаг для человечества", Пусть не для человечества, но для Молодежного крыла "Әділ жастар". Без серьезных усилий, вдумчивости, усидчивости, невозможно сделать в жизни никакой мелочи, не говоря уже о чем -то серьезном. Необходимо, даже в малом, все время стремиться приподняться над тем уровнем жизни, в котором вы находитесь, поскольку пределов для совершенства нет.
Патриотизм - это стремление сделать все, от тебя зависящее, чтобы страна жила лучше, и, если сил мало, объединяться в этом стремлении с другими и помочь тем, стоя у власти, хочет и реально может сделать нашу страну богаче и стабильнее. Патриотизм не может быть ложным, это не ненависть к другим, не размахивание флагами, не громкие лозунги и митинги. Патриотизм - это гордость за свою страну, ее настоящее и прошлое, это тревога за будущее, это боль за ее страдания и радость за ее успехи.
Наступило время, когда нельзя быть безразличным. Не следует думать, что наши усилия не будут заметны - нас уже много и с каждым днем становится больше, и наша поддержка инициатив власти очень важна. И если мы патриоты своей страны, если нам не безразлична судьба Республики Казахстан ее судьба, прошлое, настоящее и будущее, среди "тоскующих, праздно болтающихся" мы должны четко знать свои цели, идти вперед, кто верит в стабильное, богатое, мирное будущее для нас, наших родителей и наших детей.
Данная программ сохранила основные положения и фундаментальные направления деятельности Демократической партии "Әділет", Государственной молодежной политики, которые выдержали проверку временем.